Leia e inspire-se!
El Programa Prensa-Escuela convoca la octava edición de este concurso, abierto a toda la comunidad escolar gallega. Su objetivo es que los alumnos se familiaricen con la lectura y el manejo del periódico y desarrollen su capacidad de exposición y redacción basándose en informaciones publicadas en la edición impresa o digital de La Voz de Galicia.
Bases del concurso
CONSEJOS PARA PARTICIPAR
Los alumnos pueden participar en dos categorías:
1. CATEGORÍA MEJOR PERIODISTA INFANTIL
Participantes:
A. Alumnos de educación infantil, primero y segundo de primaria.
B. Alumnos de tercero, cuarto, quinto, sexto de primaria y educación especial.
A. Alumnos de educación infantil y 1º y 2º de primaria
Tarea: Dibujar una noticia del periódico
Los concursantes deberán realizar un dibujo que ilustre una noticia publicada en la edición impresa o digital de La Voz de Galicia. El dibujo se hará sobre la maqueta oficial del concurso.
Los alumnos deberán escribir a mano el titular de la noticia o recortarlo del periódico y pegarlo en la maqueta. A continuación harán un dibujo relacionado con la noticia.
La colaboración del profesor o de los padres es imprescindible para realizar esta tarea. En primer lugar, facilitándoles la elección de la noticia, mostrándoles las imágenes del periódico, si las hubiere, o dramatizando la lectura de los titulares. Y, sobre todo, facilitándoles la maqueta en la que deben realizar el trabajo e invitándoles a que se expresen con los materiales que tengan a mano.
B. Alumnos de 3º, 4º, 5º, 6º de primaria y educación especial
Tarea: Seleccionar una noticia del periódico, escribirla libremente e ilustrarla con un dibujo
Los distintos niveles y edades de los alumnos requieren también un grado de atención mayor o menor. El objetivo de la experiencia es que los concursantes elijan libremente las noticias que más les interesen y que, entre todas las elegidas, seleccionen una para hacer dos trabajos:
-uno: escribir la noticia a su manera, no copiarla textualmente sino redactarla como si se la estuvieran contando a un amigo.
-dos: ilustrarla con un dibujo.
Los alumnos deben saber que el Jurado va a fijarse tanto en la redacción de la noticia (la pueden escribir o mano o utilizando un ordenador) como en la originalidad y calidad del dibujo (hecho a mano sobre la maqueta del concurso).
2. CATEGORÍA MEJOR PERIODISTA JUVENIL
Participantes:
C. Alumnos de educación secundaria.
D. Alumnos de bachillerato y formación profesional
C. Alumnos de educación secundaria
Tarea: Entrevista: realizar y editar una entrevista
La entrevista periodística es el reflejo de un diálogo entre el periodista y el personaje entrevistado.
Al transcribirla, el periodista podrá sintetizar la conversación o seleccionar las partes más interesantes siempre que no traicione el sentido de las respuestas.
Cinco estrategias para hacer una buena entrevista:
1. Infórmate bien sobre la persona que vas a entrevistar. Que sea una persona
adulta. Puede ser muy conocida o no, lo importante es que tenga cosas que decir y que sepa contarlas bien.
2. Piensa en un tema concreto y prepara por escrito preguntas cortas y originales.
3. Cuando hagas la entrevista anota todo lo que te diga la persona que estás
entrevistando, aunque la grabes con un pequeño magnetófono.
4. Edita el trabajo inmediatamente, “en caliente”. Selecciona las respuestas más interesantes y significativas.
5. Trabaja con especial cuidado el comienzo y el final.
Ten en cuenta que el Jurado se va a fijar en estas tres cosas:
- El interés que pueda tener la entrevista para alumnos de tu edad.
- La calidad de la escritura.
- La presentación de la página.
D. Alumnos de bachillerato y formación profesional
Tarea: escribir un artículo de opinión
El artículo, tal como se define en el Libro de estilo de La Voz de Galicia es un género de opinión en el que el autor expresa sus apreciaciones personales acerca de todo tipo de asuntos, preferentemente de actualidad, o relatan con trazos literarios impresiones e historias.
En el Diccionario de Bibliología y ciencias afines, José Martínez de Sousa recoge la siguiente definición de artículo: “Texto unitario, de regular extensión, consagrado a una información, una explicación o un comentario, en el que el autor sostiene determinadas opiniones, desarrolla una idea o comenta un hecho y que aparece en las publicaciones periódicas”.
El tema es de libre elección.
Deberá redactarse sobre la maqueta oficial del concurso utilizando el tipo de letra y tamaño que allí se indica: un máximo de 2.000 caracteres, contando también los espacios que existen entre las letras.
Mais informações e materiais de apoio em: http://www.prensaescuela.es/web/concursos/verconcurso.php?id=42
Postagens
Nenhum comentário:
Postar um comentário