Jornalismo opinativo na sala de aula

O artigo de opinião é um gênero textual que faz parte do 
jornalismo opinativo. Possui a principal característica de
expressar um ponto de vista e é assinado por algum 
articulador, que pode ser tanto um jornalista, ou outro 
profissional que colabora com o jornal enviando artigos. 
Trabalhando este gênero na sala de aula, o professor
pode fazer com que os alunos expressem através da
escrita, aquilo que pensam. Como exemplo, os alunos 
do Colégio Cícero Nogueira, que cursam o segundo ano 
do ensino médio, produziram um artigo de opinião e 
expressaram um ponto de vista bem interessante sobre 
educação, deveres e impunidade. Acompanhe, 
no passo a passo, como você professor, pode
realizar a mesma atividade em sua escola.

Conteúdo:

Leitura; Escrita; Opinião; Argumentos.

Objetivos:

Apresentar o ponto de vista dos alunos sobre assuntos
do cotidiano;

Desenvolver a produção de argumentos em textos 
opinativos.

Materiais necessários:

Exemplares de Jornal;

Textos de Artigos de Opinião;

Caderno; Lápis; Caneta.

DESENVOLVIMENTO

1º Passo

Explique para os alunos, a importância que possui o
jornal impresso para a sociedade e como um veículo
de comunicação contribui para o crescimento de um
país. Tente passar emoção, ao mesmo tempo em que
fala sobre o valor da leitura e escrita encontrada nos 
periódicos.

2º Passo

Converse com os alunos sobre a necessidade que o
ser humano possui de expressar o que pensa e explique
que o Artigo de Opinião, possibilita a manifestação de
um posto de vista sobre determinado assunto.

3° Passo

Tente ser o mais didático possível e utilize exemplos do
cotidiano para explicar como surge uma opinião sobre
um assunto. Assim, os alunos terão como assimilar de
forma rápida e fácil como expressar um ponto de vista. 

4° Passo

Apresente a estrutura do Artigo de Opinião. Escreva no
quadro os elementos que formam este gênero textual.
Informe que o Artigo de opinião para ser completo, é
preciso que contenha título, introdução, desenvolvimento
e conclusão. Leitura.

5º Passo

O professor precisa explicar cada parte da estrutura 
do Artigo de Opinião, pois é de grande importância o 
aluno entender essa “fórmula”. Comente, primeiramente, 
sobre a introdução. Fale que é nessa parte que o tema
é apresentado por aquele que escreve o artigo. No 
desenvolvimento, o aluno vai expor as opiniões
acompanhadas de argumentos consistentes, 
procurando deixar claro para o leitor, o seu 
ponto de vista.

6º Passo:

Na conclusão do texto, ou seja, no último parágrafo,
o aluno terá que expor sua opinião final e oferecer uma 
reflexão para o leitor.

Fonte: Programa O Povo na Educação/ Carlos Eduardo
carloseduardo@opovo.com.br